第一步：以最快的速度一行一行看单词表（单词，音标，核心义---三点一个整体）要有节奏感，大概停留在每个单词上的时间为3－5秒，不必记住，只要有印象即可，关键是投入和快速。每天早晨进行，看的是新单词，单词量以你每天想要记住的单词量为准。重复3－5遍.

第二步：重新浏览你刚刚看过的新单词，挡住中文部分，然后看英文部分，把不懂得意思的英文单词抄在A4纸上（或者大张的厚纸），记住：只抄单词，不抄释义和音标，而且是纵行排下来：
　　
第三步：
看纸上的单词，努力想它的中文意思，大概10还想不出则放弃，回单词表看它的意思，并且在纸上做记号。过完一遍后，再用上面的方法看做过记号的单词，仍然不认识的做重点记号。重复上面的过程，直到全部认识为止。


词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。
记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。“分类记忆”不失为一种适合大多数学生的好方法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题的解决也就水到渠成了。
在机械记忆的同时，要多注意单词的用法和词组的搭配，牢记单词惯用法和句型，这样不仅有助于解题，在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，还得将它们应用到实践中去。

英文写作
一、内容：
1、你想说的最重要的事是什么？在草稿中找出这段话，并在句子下面划线。
2、写的每件事都同主旨相关吗？哪个部分不需要？
3、你做到具体化了吗？把一般变为具体。
4、你有没有思考并回答读者最想问的问题？　
5、你的文章是否像你的人？有没有在陈述自己时过于正式？是不是过于随意？　
6、文章中最令你满意的是什么？　
7、文章中最令你不满的是什么？哪一部分还不对头？要使它和文章其他部分一样好，你能做什么？

二、趣味：
1、开头的第一个句子能否抓住读者的注意力？如果你是读者，它能吸引你吗？
2、是否需要更多的细节？
3、结尾能让读者们感觉文章已经写完了吗？结束语听上去像是结束语吗？
4、大声地读你的文章，你认为这篇文章有趣吗？

三、清楚：
1、是否每个段落在文章中都有明确的位置？
2、你的读者能轻松地跟上你的思绪吗？
3、有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可？

四、简洁：
1、你的文章到底是从哪里正式开始的？能否把那些引导性的句子删除，直接进入主题？
2、有没有和主题无关的细节？
3、是否用了很多的词语，其实用一到两个词就可以完全代替？

五、用法和风格：
1、你把所有的旧词、过时的词都删掉了吗？
2、你用没用主动语态和动作性很强的动词？　
3、对句子的长度和结构进行过修改吗？　
4、有没有用到描述性的词和比喻的手法？　
5、是否避免了使用空洞的修饰语，如“very”，“rather”，“somewhat”等等？
6、如果使用了缩略语，它们是否和文章的风格统一？省略号的位置对不对？

六、语法：
1、主语同动词单复数是否一致？
2、代词与先行词是否一致？　
3、代词指代明确吗？(尤其是“this”和“that”)
4、修饰词的位置是否靠近被修饰词？　
5、有没有悬垂结构或放错位置的修饰语？
6、动词的形式同时态及语态一致吗？　
7、有没有逗号重叠的情况？　
8、有没有发现不完整的句子？

七、标点符号：
1、标点符号是否明确地划分开句子结构？
2、所用的标点符号是否正确？　
3、是否尽量不使用惊叹号？　

八、技巧：
1、大写字母是否用得正确并前后呼应？
2、数字使用是否相互对应？(十以前的数字最好用拼写的方式，十以后的数字)　
3、每个词都拼写正确吗？　
4、因篇幅所限需要分开的词分得是否正确？　

九、校对：
1、有没有丢掉的词或行？　
2、有没有打字错误？

谢谢你的分享呀!!!

我都看英文杂志来增加识字率耶~!
总之就是要常接触新单字，并且不能"三天打鱼，两天晒网"的复习啰!

国考法学知识中英文部分真不简单，程度不好者难看懂。

谢谢大大的分享

国考法学知识中英文部分真不简单，程度不好者难看懂。

谢谢你的英文重点!! 我会对英文这科尽我最大的努力的!!

谢谢大大的分享

英文~~~放弃了也很可惜