C 整理書的圖書管理員
選擇圖書管理員的你 人是非常具有群性的動物，喜歡共同完成工作。你應利用這項原理向她進攻。當園游會的幹事、搬運體育用品等，總之，做什麼都行，只要是和她一起做。越是需要體力的勞動，越有效果。工作結束後，約她去慶功會，席間盡心為她服務，會後送她回家。她對你事實上會產生好感的。
SOGA

B 負責照看班上寵物的飼養員
選擇飼養員的你 女孩對自己沒有的東西都會有很大的興趣。所以你要用你最拿手的東西，無論是星星，還是動物、體育等當做進攻的武器。總之，要讓她看到你致力於喜愛的事情的模樣。當她對你喜歡的事物表現出興趣，你該用少年般明亮的目光注視著她，充滿熱情地說：咱們一起去看星星吧。

恩恩~~~ 說的準耶 ^ 0 ^

C 整理書的圖書管理員
選擇圖書管理員的你 人是非常具有群性的動物，喜歡共同完成工作。你應利用這項原理向她進攻。當園游會的幹事、搬運體育用品等，總之，做什麼都行，只要是和她一起做。越是需要體力的勞動，越有效果。工作結束後，約她去慶功會，席間盡心為她服務，會後送她回家。她對你事實上會產生好感的。

這個嘛
我是女生耶
我是很群性啦

A班長
選擇班長的你 你應該採取積極、強勢的行動約她出來見面。也可以用正統的方法展開進攻，在信裏寫上自己的想法，再附上一張電影票之類的。方法老，卻還很有效，趕快行動吧。
我想當班長啦
寄電影票
我不敢啦

B 負責照看班上寵物的飼養員
選擇飼養員的你 ，女孩對自己沒有的東西都會有很大的興趣。所以你要用你最拿手的東西，無論是星星，還是動物、體育等當做進攻的武器。總之，要讓她看到你致力於喜愛的事情的模樣。當她對你喜歡的事物表現出興趣，你該用少年般明亮的目光注視著她，充滿熱情地說：咱們一起去看星星吧。

我也想是這樣吼....嗯...我該試試

C 整理書的圖書管理員
選擇圖書管理員的你 人是非常具有群性的動物，喜歡共同完成工作。你應利用這項原理向她進攻。當園游會的幹事、搬運體育用品等，總之，做什麼都行，只要是和她一起做。越是需要體力的勞動，越有效果。工作結束後，約她去慶功會，席間盡心為她服務，會後送她回家。她對你事實上會產生好感

C 整理書的圖書管理員
選擇圖書管理員的你人是非常具有群性的動物，喜歡共同完成工作。你應利用這項原理向她進攻。當園游會的幹事、搬運體育用品等，總之，做什麼都行，只要是和她一起做。越是需要體力的勞動，越有效果。工作結束後，約她去慶功會，席間盡心為她服務，會後送她回家。她對你事實上會產生好感的。

這個應該不賴

C 整理書的圖書管理員
選擇圖書管理員的你 人是非常具有群性的動物，喜歡共同完成工作。你應利用這項原理向她進攻。當園游會的幹事、搬運體育用品等，總之，做什麼都行，只要是和她一起做。越是需要體力的勞動，越有效果。工作結束後，約她去慶功會，席間盡心為她服務，會後送她回家。她對你事實上會產生好感的。

C 整理書的圖書管理員
選擇圖書管理員的你 人是非常具有群性的動物，喜歡共同完成工作。你應利用這項原理向她進攻。當園游會的幹事、搬運體育用品等，總之，做什麼都行，只要是和她一起做。越是需要體力的勞動，越有效果。工作結束後，約她去慶功會，席間盡心為她服務，會後送她回家。她對你事實上會產生好感的。

可是這些方法每次都失敗耶

A班長
選擇班長的你 你應該採取積極、強勢的行動約她出來見面。也可以用正統的方法展開進攻，在信裏寫上自己的想法，再附上一張電影票之類的。方法老，卻還很有效，趕快行動吧。