在课堂上，爱因斯坦对学生说：
「有两位工人，修理老旧的烟囟，当他们从烟囟爬出来的时候，
一位很干净，另一位却满脸满身煤灰，请问你们谁会去洗澡呢？」

一位学生说：
「当然是那位满脸满身煤灰的工人会去洗澡喽！」


爱因斯坦说：
「是吗？请你们注意，干净的工人看见另一位满脸满身的煤灰，
他觉得从烟囟？爬出来真是肮脏。另一位看到对方很干净，就不
这么想了。我现在再问你们，谁会去洗澡？」

有一位学生很兴奋地发现了答案：
「噢！我知道了！干净的工人看到肮脏的工人时，觉得他自己必定
也是很脏的。但是肮脏的工人看到干净的工人时，却觉得自己
并不脏啊！所以一定是那位干净的工人跑去洗澡了。」

爱因斯坦看了看其他的学生，所有的学生似乎都同意这个答案。

只见爱因斯坦慢条斯理地说：
「这个答案错的。两个人同时从老旧的烟囟？爬出来，怎么可能
一个会是干净的，另一个会是脏的呢？这就叫做『逻辑』。」

当一个人的思路受到牵绊时，往往就不能分清明地找寻到一切事
理的根源－逻辑。

要想找到逻辑，就要：
跳出「习惯上的桎梏」、避开「思路上的陷阱」
逃离「认知上的迷雾」、摆脱「性情上的执着