【類型】散文
【書名】老師的十二樣見面禮
【作者】簡媜
【出版社】印刻文學
【語言】繁體中文
【ISBN】9789866873232
【出版年月】2007.05.30
【內容大綱】整本書呈現的完全就如副標題所說的「一個小男孩的美國遊學誌」，主要不是發揮簡媜擅長的文字堆砌，反而是在陳述一段段的遊記、日誌，如果要勉強說可能是一本散文集，。摘自發表者創作內文）
【其他介紹】寫完這本書的感想之後，正是國內各中小學開學的日期，沒想到其實很多老師發給學生十二樣見面禮，我想，如果你們對教育有興趣，或者對台灣有關懷，可以去買這本書來看看。
【個人感想】以下部分節錄，但本人已經確保對書籍推薦敘述完整性，若各位朋友有興趣，完整版請見：
http://eyewithouts...ot.com。
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這本書會吸引人的原因在於，它不是用華麗的文藻來堆積每一件事情、每一份感情，雖然內文幾篇是真的可以看出文學底子的散文，但是透過簡媜將生活融入文學的想法，大部分都是透過簡單文字描述下，反而讓人有會心一笑的感覺，有時候跟兒子可愛的互動，跟家人互相吵鬧、抱怨、相依，都透過簡單又略帶逗趣的文字呈現出來，如果說這本書是深刻的用來反思台灣教育，或許更可以說他是一種輕鬆小品，帶點逗趣的家庭歡樂、師生與家長三方面的互動而成，不需要拆解每個字句，卻能體會當下愉悅的心情。
如果真的要認真檢討教育，實際點去看教改的書會獲得更多，但請先把台灣教改成不成功放在一邊，如果你只是想要透過外國教育的模式來思考台灣，《老師的十二樣見面禮》是不錯的選擇，不是政策面的無限辯論，而是一種感覺，看完書後會思考，有時候不就是一種感覺，台灣教育總是太強調「分數」的重要，所以忽略了感覺層面，可能是升學主義作怪吧！但是美國小學卻很強調一種「感覺」，他們負責把學生培養成人，然後最後請學生自己選擇要怎麼做人，兩種感覺起來是顛倒的教育方式。我一直記得聽過：台灣總是把難的擺前面，美國卻把難的擺後面。所以聯考很難，進大學要混很簡單，混出名堂又很難。美國卻是簡單培養，但是要專業則要靠自己努力。
或許從一所一個人的遊學誌去評判整個體制或者教育，有太以偏概全的感覺，但是看完這本書，所存在的不是對體制的探討，而是一種單純的感覺，那種感覺的不同，或許後面必須要牽涉很多體制政策面，但是看書這樣就太不單純了，試想自己已經離開小學多久了呢？還記得你小學時候是怎麼樣經過六年？有被打手心嗎？有什麼驚為天人的作品嗎？「感覺」可以留存很久，在看這本書的同時，不妨也回想一下自己的小學，比較一下自己的「感覺」有什麼不同吧。
