yangbishiu
   
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39樓大大說他父母是〈放逐式〉教育，其實可說是美國式的吧，聽弟弟說，他們到18歲就被父母視為成年了，大部分是需要靠自己半工半讀。但我以為目前的臺灣，社會環境和所謂多元化教育政策，孩子的成長和就學還是需要家長費心的！
像我陪伴女兒一路走來，大學聯考放榜後，因為考的不好，我就帶她到其他學校參觀，鼓勵她考插大。哈！可能是考試考怕了，她重考不要，插大也不要，考夜大也不要。我還是尊重她的意願。到了大三要分組，也讓我費一番心思。要分〈餐飲組〉和〈幼教組〉。
當初她一直要選〈餐飲組〉，我跟她說選〈餐飲組〉會比較辛苦，依她的個性也不適合。我只好在暑假，要她去住家的附近咖啡餐廳打工一陣子。後來女兒自己選了幼教組。
就這樣一路走來，我並沒有主導她的就學方向，但是都給她提供更多的選擇和方向，讓她自己去取捨。大學畢業後，鼓勵她去考國立研究所，因為她信心不足，覺得根本不可能考上。我就學李敖先生的方式，他是用重賞的方式鼓勵他女兒唸書向上的。我就說妳考上了，阿咪買一部車子給妳！後來雖然我破費了，但很樂！
我很用心說了這麼多，是要表達一個母親的心聲，孩子確實是需要父母在旁邊陪著他成長的！我並沒有讓孩子死讀書，國中讓她學毛筆習字，一直到高三因課業繁重而作罷。但考上高中也讓她在比賽得了第一名哩。到了高中，她想參加樂儀隊，我也同意。
我是盡量讓孩子的成長過程是快樂的，是正常的。所以盡量不要求她去補這個補那個的。除非有必要，她覺得哪一學科需要加強，才去補習。
今天談論的是體罰，我說的已經離題很遠了，真不好意思。但想說的是，體罰的教育雖然對調皮的孩子有嚇阻，壓制的功效。但同時也讓孩子在壓迫下，可能扭曲了他們的成長。我和女兒都是走幼教的方向，在我眼中，孩子是棵幼苗，我們的教育是否揠苗助長呢？這是家長要深思的啊！
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