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父母要培養聽得懂孩子說什麼的能力
想知道孩子眼中的世界是什麼樣子，得先蹲下來由孩子的高度去放眼望世界。在孩子的成長過程，若能以他的角度了解他的世界，絕對勝過物質的滿足。
兒子出生時，我已經是忙碌的民意代表。一直到這兩年，才有機會在悠閒的傍晚，和他並肩坐在如茵綠草上促膝而談。我問：「沛沛啊，青少年階段最容易變壞，爸爸媽媽都很忙沒時間管你，還好你都沒變啊。」他想了一想說：「你們雖然沒有時間盯著我，我的心裡面有一把尺，到了是非對錯的邊緣，似乎就會有一種聲音，叫我趕快煞車。」這把尺，其實就是一種自然的共識，從日常家庭生活的規範中形成，自然而然在孩子心中形成理性判斷的準繩。雖然我們很少對孩子說教，這些共識給了他自我控制的能力。
我常覺得很幸運，家裡氣氛祥和，親子之間溝通無礙。當然，幸運的來源之一是因為沛沛，他人生中兩個叛逆期都不明顯。想要經營良好的親子關係，建立和諧的家庭，與其寄望命好，生出個乖寶寶之外，父母更要不斷地提升自己的認知能力，培養責任感，了解生命必須持續成長。當小孩出生時，就要準備和他再一次學習成長，直到孩子長大，這是很重要的觀念。
再一次學習成長的意義，在於面對日常生活，更應該重視分寸，就是老祖先所講的五倫，父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信等等，這樣對人、事、物的理解力和經驗愈來愈正確，絕對有助於在親子關係中作最正確的反應，並能選擇最好的互動方式。身教重於言教，小孩子的智能和模仿力是超乎想像，如果父母在日常生活中所教導的原則不連貫，甚至矛盾，會使孩子們疑惑、錯亂，最後就對父母失去信心。
現在的父母常用錯誤的態度，比如命令式、法官式或萬事通的方式，以威脅、說教、斥責方式教導孩子，或以溺愛者的姿態對待孩子，別以為小孩不懂，其實孩子會觀察你，這種本領是與生俱來的，不可輕忽。另外，父母也要培養「聽得懂孩子說什麼」的能力，學習聽懂、了解，才能夠進入他的內心世界，了解孩子真正的需要，進而及時提供適當的幫助。
沛沛上高中前，就像大部分小孩子一樣，沒想過讀書的真義，上高中前我常說他很「混」，他總是回我：「你以為這麼好混？」但大致上，他是靠著小聰明與小技巧在讀書。直到進入延平高中，我才看到他明顯的轉變，和他聊天時總是提到誰很行，誰的學習態度好，誰的領導能力強，哪個小組研究特別出色，從他的話中我了解到他的校園中充滿良性競爭與相互欣賞；最不容易的是欣賞，但他已開始懂得欣賞別人的優點。
從一份針對全球十四個國家青少年所做的性調查報告顯示，百分之十四的英國少年男女在十四歲就有了性經驗，美國則有百分之四十九在十六歲前已經有人生初體驗，台灣地區青少年初次性行為平均年齡，從五年前的十九歲降為十七歲，台灣區的青少年受訪者有百分之四十九在第一次性行為時，並沒有採取安全措施，許多家有青春期小孩的爸爸媽媽，在看到這一則新聞消息時，相信一定有不少人會心慌。
看看電視螢幕上一些所謂「談話性」節目，在主持人的起鬨鼓譟推波助瀾下，少男少女在鏡頭前百無禁忌侃侃而談個人的性經驗；另外電腦色情資訊取得的便利，使青少年容易接收錯誤資訊，對性的欲望與衝動也就更有「一觸即發」的可能。在這種 社會風氣下，我相當留意在適當的時機，給兒子正確的戀愛觀，告訴他唾手可得的性常識並不等於正確的性觀念，美好的兩性關係一定要包含真愛、尊重、負責。現代父母必須跟孩子一同分享及分擔他感情上的喜怒哀樂，不要隱晦、逃避或是過度干涉。
每個為人父母者，都曾經歷過年少輕狂、情竇初開的年紀，那時徬徨的你，曾經希望父母給你什麼樣的支持及關心呢？現在就試著回到當初的期待，用你希望父母怎麼對待你的方式，來對待你的兒女吧。
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