春之柏
   
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甲乙同为某大学化学系教师，乙受甲提拔进入该校。甲是个专注于工作的宅男，乙则左右逢源、长袖善舞，地位很快便凌驾甲，并且忘恩负义，不但时常公然调侃甲，还私下散播对甲不利的谣言，甲只能忍气吞声。一日甲发现乙竟还剽窃他的研究成果，发表了好几篇SCI，悲愤不已万念俱灰，寻思自己苦心经营的学术生涯已被乙摧毁，再努力也没什么意思，遂决定与乙玉石俱焚(杀人动机及决意出现)。(以上无考点，只是背景资讯)
甲吩咐(预备杀人行为;间接正犯的利用行为)助理丙调制一瓶王水，说要溶金属用，自己则上info查乙上课的教室(预备行为)，顺便上blog留言记下此刻的心情(无关)。丙嫌甲给的薪水太少已决定跳槽，又见甲这几天有些阴沉，怀疑甲是不是打算拿王水去做什么傻事，遂未遵照甲的指示，只调了一瓶无毒无害、仅仅长得像的液体给甲。(预备行为的间接利用的失败)
甲持「王水」(着手杀人行为?事后来看,没有危险性,不能犯或未遂犯,在此应仅评价为预备行为)走到新102，先搬了个重物将教室左侧门挡住(预备行为)，自己则从右侧门进入，不顾乙正在授课，迳自走上讲台，抢过麦克风对全班同学数落乙的种种恶劣行径(310或309不是271)。乙见甲举止怪异，手上又拿着一瓶不明液体，打算开溜，却发现门打不开。甲逼近乙，同时打开「王水」瓶盖，向乙泼洒(着手271,但不能犯)，乙边闪避边求饶喊救命。甲泼了两次皆未泼中，正要泼第三次时(接续犯行为,但不能犯)，乙哭喊道：「我下学期就退休，属于你的全部还给你！」这句话敲中了甲的心坎，甲突然愣住，手停在半空中不动(中止行为,已着手,放弃,但有不能犯)。一旁见义勇为的学生A见机不可失，趁甲不注意夺过甲手中的瓶子，甲没有反抗。(已着手但有不能犯或中止行为?或障未)
经过10秒钟鸦雀无声的静默，甲突然嘿嘿冷笑，道：「你乙说的话能信吗？」顺手抄起一旁学生B的笔电作势朝乙头上砸去(此时是伤害行为或杀人行为,依客观认知推论主观故意,以笔电的1公斤打头部,因果关系上仅能成伤,骨头较硬,但打眼则重伤故意,题旨说头没说眼)，B赶紧拦阻抢救自己的笔电。乙本以为已逃过一劫，见甲又要继续攻击，赶紧转身欲逃，但一不小心被阶梯绊倒，骨折受伤。(若无甲之攻击则无乙之逃跌而受伤,有相当因果关系)
一些学生将受伤的乙送医，其他人则一哄而散，这日提早下课。工友C进来整理教室，看到那瓶被遗忘的「王水」放在桌上没人理会，不知道是什么，以为只是未喝完的饮料，便拿去洗手台倒掉，冲洗空瓶作资源回收。(C无故意,没有164或165的灭证行为)
问题：
(一)设甲是打算置乙于死地，试分析甲的哪些行为属杀人预备行为。
(二)试分析甲的哪些行为构成杀人未遂，及属何种未遂型态。
(三)试分析甲之行为与乙骨折受伤之间是否具有因果关系。
(四)若最后一段事实中那真的是一瓶具高度腐蚀性的王水，不知情的C接触到因而受伤，请问你认为应由谁对C的伤害负责？(是调制王水的丙、把王水带到教室的甲、还是抢下王水后顺手搁在桌上的A，还是被害人C自己负责？)为什么？
(王水放在桌上,因C去触而C受伤之因果关系讨论:
1,最近因果关系,C自作自受,不怪别人.
2,期待可能性,还是C自受,甲持半天没事,C却要打开而接触.(一般人常识,特别是化学系工友,更应具有应注意得注意不要乱倒液体.)
3条件因果,则甲AC均有因果关系
4相当因果关系,甲A没有.还是C自受.(说明是C去拿玩的)
5甲A最多只有告知是王水的危险前行为责任,而不告知的过失不作为因果关系.
依此甲A应负过失不作为伤害罪责.(即A有必须于包装上有禁语:实验室之SOP之义务而不作为),甲为拿去放的人,(主要负责人),负的也是这个过失没有标志的不作为的伤害责任.但因为C为化学系工友,有期待可能性去注意却不必意而使自己受伤,则发生因果中断,故甲A不必负责.
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