Normal 0 0 2 false false false EN-US ZH-TW X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 论先看考古题或先读熟课本-以行政法国家考试为例
前言:
2012-07-26 23:46由派小星同学提出「行政法新手该先看考古题→课本，还是先熟读课本→再做考古题?」的问题，几日下来，多数同学的回覆意见多为「先熟读课本，再做考古题以练习」，依照笔者的推论，此等意见多立于「不先熟读课本，怎么看得懂题目」。此说看似建议初学者学习法律应循序渐进、稳扎稳打，然而回到现实面，笔者认为这是相当不切实际的想法。
一、为何不「先」读通课本?
1.课本内容庞杂
现行几乎每年更新的行政法课本，吴志光老师之着作《行政法》（新学林出版社），约略四百七十页，详究其内容，相较于其他法律教科书(专指各大学法律系教授论着)堪称层次分明体系完整，然而其分层过细、内容庞杂，单页注解过多，极有可能造成读完一页忘一页的后果。
2.读课本没有效率
既然称为课本，必定将所有行政法相关知识尽可能在其书中阐明，但是国家考试只考重点，罕见学说或是百家各一之说，如做为国考题，仅徒增困扰，一般而言，争议性过高的题目，在审题时，即被排除，一照常理应无缘与各位同学在考场相见。花时间读完一整本课本，记忆力及强的同学或许有幸增添许多法律知识，但普通同学最后能得到多少收获，可见一斑。或许有同学会很天真热血地说：「读完一遍忘了，再读一遍不就好了吗?」笔者只能说，您的学习精神我很佩服，但国家考试三、四基本考六科，司法官考试更囊括六法（约略十科以上），除全职考生外，多数同学既要上班上课，又要花时间准备考试，何以执拗地选择事倍功半、土法炼钢之途?
3.选择哪一本?
(1)大学教科书
大学教授多为法律学者出 ..

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去年我有在网路书店买过陈治宇、林清、黄默夫的行政法....





但翻来翻去，只有黄默夫的我看得下去....




考古题真的很重要，国考初学者务必要依原po的建议


才能少走冤枉的路....


~谢谢原po热心分享~

看考古题要知道答案是否修正(法规修改)

话说我那时候是80题选择题
不到90分就没上榜机会了(四等)
五等(初等)更只能错一题或两题==

原po真是热心不藏私，分享经验心得
考试乃求过关录取，不是做学问钻牛角
不才就这样譬喻：
考古题练熟了才知那一条路才是通往考试录取的路
而熟不熟读课文只是开车或走路到考试录取终点的差别
若是走错路，就算比别人快也枉然！

如果可以
真希望 Samlui 大大
能分享其他科目之准备心得

谢谢版主分享及4楼genre543 版主分享,感谢您们不藏私的告知成功方法!!使晚辈受益良多~~

感谢大大热心的指导，也不失为一好方法

这也是一种选择~~但是真的好难喔~~~不是读本科系的~~~

本炉主出马啦！又来搞破坏啦！
这篇版大建议以准备考古题为国考方向，本炉主深感不以为然！且这套准备方法，也只是适用在一般选择题、低阶等级的国考！如果要准备高阶一点的考试(司法、高普、其他以申论为主的考试)，这套方法只能让你”当炮灰”！

为何会这么说？！以下几点说明，当然，还是以行政法当范例！
一.国家考试日益竞争，光是看考古题就够吗？
公务员录取名额低，但参加国考的人却不断增加，两者近年极端的差异下，造就成”参加国考的人，实力越来越强；国考题目，越来越艰深、冷僻”！搞不好今年所出的题目，过去两三年都从未出现过！相对的，当该题出现后，明年、后年、大后年会出现吗？搞不好还不到1%！

理由很简单！这是老师改题的”最简易的删去法”，这题会不会写，看内容就一目了然！当下立判！不需要说比较其他人的内容来给分！所以当出了艰深、冷僻、法典里面都没有的题目时，你能怪出题老师吗？还是怪你准备不充分呢？

二.你是如何练考古题的呢？
如果你觉得你对该科之某个段落(如：强制处分、证据、共犯、未遂……..)自觉有实力，想练练考古题时，有以下的问题：
  1.你写该考古题时(不论是申论、选择)，是以”正规考试标准”作答吗？
当你在写考古题时，发现你对这题不知道时，该怎么办？open book吗？可是你在作答时，就视同正规考试了！可以open book吗？

那为何这题你不会呢？读的不熟、一时忘记……..很多理由；但是，还是回到本题------->”这些问题、理由，可以在正规考试时出现吗?”，如果答案是否定的，那是否应该检讨自己的读书方法，再加深对该科目的理解；相较之下，你连马步都站不稳了，你所练的考古题，有意义吗？

    2.就算你对此题目很了解，但是你对该题”回答得很完整”吗？
你所练的考古题，都是近年来各个类科考试的题目；相对的，这些题目的”范围”，不见得只局限在该篇章而已！如：刑诉的强制处分、证据，往往是考古题大热门，该强制处分是否合法、有无证据能力，应该大部分考生都能掌握！问题是----->怎么救济？抑或于审判阶段之强制处分适法性有问题，又该如何救济？

再如行政法之行政处分，是否为无效、得撤销…….，法条均有说明，问题不大，问题是，又应如何救济？是否要通知当事人调查…………
以上，均说明同一件事，国家考试是把你当作【全部都读完、读通】后，才来参加考试的！你对强制处分、行政处分………很熟、很了解，那又如何？你没写到救济方面、没写到程序相关方面，甚至没有推论出违法性之理由；简单地说，如仅以该题之【重点】回答，而未回应其他的争点时，你的作答”完整吗”？

  3.不管你对该题会不会，之后你所对的补习班、课本拟答，是正确的吗？有意义吗？今天你所对的课本、补习班的拟答，是【全国不特定考生，得以共见共闻的】！一个班有上百个考生，却全部一致共用同一个老师的课本、教材！试想：每个考生都像你一样，考古题作答完都都对照课本、拟答，你的作答跟其他人有何鉴别度呢？

更不用说有些知名的老师，程度普普、甚至教的很简略！连考古题拟答都只是带法条、判例而已！这样就是你们的【申论模拟】！你觉得这样的考古题练习，是不是只适合选择题或低阶的国考呢？反而对于高竞争的国考，这种准备方法只是让自己不断的失败罢了！因为，你的内容，跟其他人有什么鉴别可言？

三.初学者一开始练考古题，合适吗？
以我参加国考经验而言，”时间”是最重要的！要如何在最短的时间内审完题目是首要目标；问题是，你当下考试的题目，都只有在考卷发下当时才知道的！如何要以最短的时间，审完与你仅有几秒见面之缘的题目呢？这就需要平时的练习了？

如果初学者一开始就练考古题，就算很会写，问题是：这些考古题题目，一定会和你参加考试的题目”一模一样”吗？如果是否定的，那一开始写考古题有何意义？就算把所有类科考试的题目全部做完一遍，会和你参加考试的题目一样吗？

倒不如说，初学者一开始应该好好建立基础，建立好的读书方法；之后剩下3、4个月在练习考古题，一来此时你应该全部都读完，此时你对题目的作答更完整，更容易发现自己的问题；二来，如果对这些考古题不熟，更容易创造出”考试气氛”！如果对自己没见过的考古题做练习，可训练自己要在极短的时间内，以自己准备充实的学识，去发觉该题争点之所在！可培养自己在考试当下的胆识！

考试无捷径、勤苦为径

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

这两段话，尤其是在录去率低的考试，更能显现出来！如何在此高竞争的考试下脱颖而出，不仅是要准备，更要有比一般人付出更多的辛劳、心力！

所以应付考试，不应该抱持"如何不用花太多时间去记忆"，而应该是"为了考上，就算花再多的时间去记忆，我也甘愿"！

共勉之